Upplevelse, inlevelse och reflektion - drama som en aktiv metod i lärandet - en teoretisk analys och en empirisk undersökning av hur lärare tänker när de använder drama som metod
- Författare
- Linköpings universitet Christel Öfverström
- (Christel Öfverström., Licentiatavhandling Linköping : Linköpings universitet, 2006)
- Genre
- Avhandlingar, theses
- Språk
- Svenska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Institutionen för beteendevetenskap, Linköpings universitet | 2006 | Sverige, Linköping | 135 sidor. |